• изучаем английский язык в билингвальной среде
• развиваем мелкую моторику и логику
• рисуем, лепим, готовим и экспериментируем
• развиваем эмоциональный интеллект и мягкие навыки
• устраиваем ежедневные полезные фруктовые перекусы
• не пропускаем ни одного праздника

• здороваться и прощаться
• считать до 5
• описывать настроение и чувства
• называть цвета, игрушки, погоду, еду, одежду, части тела и животных на английским языке

Дипломированный специалист со знаниями в области

возрастной или практической психологии, который занимается

вопросами детского развития, обучения, трудностями в поведении,

в эмоционально-личностной сфере, общения со сверстниками

и родителями.

Вы можете обратиться со следующими запросами:

• трудности общения со сверстниками;
• тревожность, страхи;
• частые истерики;
• агрессия по отношению к родителям и сверстникам;
• сложности в адаптации в коллективе;
• неадекватные реакции в повседневных ситуациях
• замкнутость;
• сложности в общении с одноклассниками;
• апатия, хроническая усталость и другие проявления
• проблемы в обучении и нежелание учиться;
• консультации перед школой о развитии ребенка;
• подготовка к школе;
• детско-родительские отношения.

Нейропсихологическая диагностика детей 5-14 лет

Нейропсихологическая диагностика является одним из точных неаппаратных методов обследования развития ребенка, с помощью набора специальных методик и проб. Помогает выявить степень зрелости головного мозга, установление трудностей в развитии психической деятельности, выявление причин и механизмов отставания в развитии ребенка, изучает задержку развития высших психических функций и определяет недостаточность работы определенных зон функционального и органического генеза. Наши специалисты имеют квалификацию по детской нейропсихологии, занимаются вопросами мозговой организации высших психических функций. Постоянно повышают свою квалификацию, проходят обучение на семинарах, курсах,

принимают участие в профессиональных конференциях.

Причины обращения к нам:

• Синдром дефицита внимания и гиперактивность (СДВГ);
• Гиперкинетическое
• расстройство,
• возбудимость;
• Минимальная мозговая дисфункция (ММД);
• Перинатальная энцефалопатия (ПЭП) или перинатальное
• поражение центральной нервной системы (ППЦНС);
• Задержка речевого или психо-речевого развития;
• Повышенная утомляемость, быстрая истощаемость,
• низкая работоспособность, проблемы со школьной успеваемостью;
• Неусидчивость, невнимательность, медлительность,
• неспособность планировать и контролировать собственную
• деятельность;
• Гипо- или гипертонус конечностей;
• Последствия родовых травм (гипоксия (кислородное
• голодание) во время беременности или при рождении, наркозов)
• или кесарево сечение;
• Школьные трудности (неуспеваемость, дисграфия,
• дислексия, дискалькулия).

Нейропсихологическая диагностика проводится в форме игры-

беседы (в зависимости от возраста ребенка), в течение – 1,5-2 часа,

из которых часть времени уходит на саму диагностику ребенка, а

оставшееся время проводится консультация родителей, выяснение

анамнеза, развитие ребенка до момента прихода на диагностику и

рекомендаций по дальнейшему коррекционному маршруту.

Нейропсихологическая коррекция –это комплекс специальных методик, которые направлены на восстановление и формирование работы головного мозга, как в целом, так и его отдельных областей.

Нейрокоррекционные занятия включают в себя упражнения, направленные на работу с правильным дыханием, таким образом, насыщением головного мозга кислородом, работу с тонусом мышц, мелкой моторикой, межполушарными связями, вестибулярным аппаратом, тактильным ощущением и тд., в зависимости от сложностей, выявленных на нейропсихологической диагностике и мишенями, с которыми необходимо работать. С каждым занятием упражнения усложняются. После каждого занятия дается домашнее задание для ребенка и родителей, которое необходимо выполнять для достижения более оптимального и эффективного результата.

В результате нейрокоррекционных занятий:

1. Ребенок научается ощущать свое тело, управлять им и ориентироваться в пространстве;
2. Улучшается зрительно-моторная координация;
3. Повышается работоспособность, усидчивость, снижается отвлекаемость;
4. Развивается зрительное, слуховое восприятие, внимание, память;
5. Развивается произвольная программирование и контроль своих действий.

АБОНЕМЕНТ:

Индивидуально 10 занятий нейропсихологическая

коррекция (сенсомоторная, когнитивная) - 20 000 Р

Индивидуально 15 занятий нейропсихологическая

коррекция (сенсомоторная, когнитивная) - 28 500 Р

Индивидуально 20 занятий нейропсихологическая

коррекция (сенсомоторная, когнитивная) -36 000 Р

Групповые занятия (1+1) 10 занятий - 16 000 Р

• познакомимся с понятиями: цвет, форма, композиция, размер
• изучим разнообразные техники: карандаши, акварель, гуашь, пастель
• научимся полезным художественным приемам
• будем искать красоту в обыденном и привычном

• целеустремленность
• усидчивость
• внимание
• концентрация
• вежливость и уважение к партнеру

• разовьем навыки счета, графики и логики
• будем тренировать память, внимание и восприятие информации
• научим грамотно строить связную речь и обогатим словарный запас
• обучим необходимым навыкам чтения и грамоты и подготовим руку к письму

Экспресс-курс «ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ за 3 месяца» + 1 месяц закрепление.

После прохождения курса у Вашего ребенка:

• улучшится усидчивость
• повысится концентрация внимания и память
• появится самостоятельность
• улучшится логическое мышление
• разовьётся кругозор и математические представления
• научится писать, читать и считать.

Старт курса в феврале 2024 года

Группы до 7 человек

Диагностика готовности ребенка к школе В ПОДАРОК!!!